ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE EVALUADAS EN PRIMER PERIODO EN CIENCIAS NATURALES

1.       Preliminares del cuaderno de biología: marcar cuaderno, paisaje, primer periodo, agenda ecológica, pactos de clase, compromisos del estudiante, temas de 1er periodo, seguimiento académico

2.       Explicaciones de teoría celular: explicar porque es estructural, porque se reproducen las células somáticas y las células sexuales, porque es funcional y porque es genética

3.       8 dibujos de las clases de células: con sus respectivas explicaciones y dibujos con sus partes + Dibujo de lulu  + cuadro de diferencias entre célula animal y vegetal  + dibujo de la flor partes sexuales de la planta + explicaciones en el mapa de eucariota y procariota

4.       Taller en grupo sobre teoría celular y clases de células

5.       Cuaderno de Química y física: con preliminares es decir

     - Cuaderno de química marcar cuaderno, dibujo de científico       loco, 1er periodo, pactos de clase, compromisos del                 estudiante, temas de química 1er periodo; 

     - Cuaderno de física debe marcar cuaderno, dibujo relacionado     con física, 1er periodo y temas física 1er periodo.

6.       Carpeta de pregunta problematizadora y carpeta de plan lector con la solución de la lectura 1

7.       Explicaciones en el mapa de funciones celulares: hechas en clase

8.       Sopa de letras sobre funciones celulares: 

9. FRISO - SEMANA 1  DE RECESO CORANOVIRUS

10. LECTURA CAMBIO CLIMÁTICO - SEMANA 2 RECESO CORANOVIRUS

AYUDAS FRISO - MATEMÁTICAS

ANEXOS DE AYUDAS A NIVELACIÓN

ARCHIVOS PARA DESCARGAR

NOTA 6 - EN LA CARPETA DE PREGUNTA PROBLEMATIZADORA SE DESARROLLA LA SIGUIENTE PREGUNTA : ¿Cómo a partir de la célula se da origen a la biodiversidad de especies en la naturaleza?